Cara Belajar sesuai Bakat agar Belajar menjadi Efektif

Menurut Konsep STIFIn, kesembilan tipe kepribadian genetik STIFIn memiliki gaya belajar yang unik yang sesuai dengan potensinya. Jika seseorang (anak) menerapkan gaya belajar tersebut dalam proses belajar maka proses belajar akan menjadi lebih efektif sehingga orang itu bisa mencapai prestasi belajar yang maksimal. 

Berikut ini adalah gaya belajar untuk masing-masing kepribadian genetik STIFIn. Tiap tipe memiliki cara belajar yang unik. Jika kita menggunakan cara belajar dari tipe lain maka hasilnya tidak akan efektif.

SENSING introvert (Si)

1. merekam vocabulary (materi);
2. dibahasakan (dilafalkan) secara bervariasi;
3. memainkan peraga (alat pengajaran) untuk memperkuat rekaman visual dan mendapatkan pengalaman langsung; dan 
4. mengulang sambil menulis (belajar sambil bergerak).

SENSING extrovert (Se)

1. menandai bacaan (memberi tanda/stabilo pada teks penting);
2. merekam peraga (alat pengajaran) secara visual agar memiliki rekaman yang terperinci dan urut;
3. mengulang-ulang beragam latihan soal mulai dari soal yang mudah hingga sulit.

THINKING introvert (Ti)

1. menalar (memikirkan secara logis) suatu bacaan untuk mendapatkan logika isi dan intisarinya, misal membuat intisari berupa hubungan sebab-akibat yang logis.

THINKING extrovert (Te)

1. menalar (memikirkan secara logis) suatu bacaan dengan membuat struktur dan skema yang logis dan sederhana, misal membuat algoritma dan flow chart.

INTUITUNG introvert (Ii)

1. memahami konsep (gambaran besar) melalui gambar dan video (bukan teks) misal membuat mind map; dan
2. menyukai bahasa tubuh (ekspresi nonverbal) dari guru.

INTUITING extrovert (Ie)

1. merumuskan tema (pokok bahasan) dari materi yang dipelajari;
2. difasilitasi dengan peraga (alat pengajaran) bongkar pasang agar bisa merakit ulang; dan
3. sesekali berlatih soal.

FEELING introvert (Fi)

1. mendengar (menyimak) di kelas, lalu direkam ke dalam MP3 dan didengar ulang hingga dapat feel-nya agar mendapatkan gambaran yang utuh.

FEELING extrovert (Fe)

1. mendiskusikan materi dengan guru atau teman sambil memperbanyak item materi yang direview (diulas) secara verbal (lisan).

INSTING / INSTINCT (In)

1. merangkai bacaan menjadi rangkuman lalu mengurai kembali hingga tuntas (pola deduktif);
2. jika perlu gunakan latar musik atau butuh lingkungan belajar yang tenang/hening.

Untuk informasi dan pendaftaran Tes STIFIn, hubungi:

Narahubung: Sdr. Erlangga

HP/WhatsApp (WA): 085645918991 atau klik bit.ly/WAstifin